jueves, 27 de septiembre de 2012

Pregón estudiantil inicio fiesta colegial


Martes, 25 de Septiembre de 2012
Pregón estudiantil inicio fiesta colegialLA CONCORDIA-ESMERALDAS. Un bonito y colorido pregón estudiantil realizado la tarde y noche del viernes último por la avenida Simón Plata Torres, marcó el inicio de la programación festiva del colegio nacional ‘La Concordia’, en conmemoración del trigésimo noveno aniversario de creación. Directivos del plantel acompañados de las reinas del colegio y del Jefe policial del Cantón, presidieron el pregón estudiantil; luego se ubicaron en la tribuna de horno preparada para el acto y observaron el paso de las comparsas. Mucho público se instaló en las veredas, balcones y sobre el balde de algunos vehículos ubicados en la avenida principal, para mirar las danzas, bailes y manifestaciones culturales de los 36 cursos que participaron en el pregón. Bonitos números Eduardo Mera, que estuvo con un grupo de amigos aplaudiendo el paso de las comparsas, dijo que en este año los estudiantes se esforzaron por presentar bonitos números artísticos. “Por la gran cantidad de alumnos que tiene en sus aulas, el colegio nacional ‘La Concordia’ contagia con sus fiestas a toda la población”, comentó Mera. El presidente de la Comisión de Sociales del centro educativo, Yuri Murillo, manifestó que con el pregón estudiantil se inicia la programación de actividades por la celebración de los treinta y nueve años de fundación del colegio más grande de la zona. “En este año hemos dado prioridad a las actividades culturales y de investigación, para que los padres de familia y ciudadanía en general conozca cerca cómo se desarrollan las jornadas pedagógicas en nuestro colegio”, expresó el docente.

Deportista admirable


EMPUJE. La poliomielitis no ha sido impedimento total para Jonathan al momento de disputar el balón ante sus rivales.
EMPUJE. La poliomielitis no ha sido impedimento total para Jonathan al momento de disputar el balón ante sus rivales.
Lunes, 24 de Septiembre de 2012


En el cantón La Concordia, Jonathan Ronaldo Vera Márquez, es ampliamente conocido por sus buenas atajadas en el arco, también por su facilidad para maniobrar la bicicleta, quien a los 9 meses de haber nacido perdió la movilidad de sus piernas debido a la enfermedad conocida como poliomielitis. La incapacidad no fue obstáculo para que a los 5 años de edad aprendiera a conducir fácilmente una pequeña bicicleta que con mucho esfuerzo le compró su padre, Gastón Vera, quien al poco tiempo de nacer su hijo. El adolescente de 14 años estudia en el noveno ‘F’ del colegio Nacional ‘La Concordia’, es arquero titular de su curso en el campeonato interno de deportes e incluso fue convocado a la selección juvenil de su colegio, en este centro educativo es querido y respetado por sus compañeros y maestros. Hincha de Barcelona “Mi objetivo principal es terminar mis estudios secundarios y luego continuar los universitarios en Guayaquil, porque estando en el puerto principal además de estudiar podría asistir al estadio cada que juegue Barcelona” revela Vera Márquez, quien se considera un hincha a muerte del equipo torero. Todas las tardes entrena en la academia de fútbol ‘Alfaro Moreno’, del cantón La Concordia, porque el arco es su pasión además le gusta mucho el ciclismo, deporte que practica los fines de semana. “Cuando estoy de arquero en los encuentros, me concentro mucho en las jugadas y me olvido de la inmovilidad de mis piernas, eso me permite incluso, descolgar los balones que vienen por arriba, los estudios y el deporte forman parte de mi vida” aseguró, Jonathan Ronaldo, a quien muchos lo llaman cariñosamente ‘Gastón’, por el nombre de su padre. Jonathan Ronaldo Vera Márquez, vive junto a su padre y su hermano menor, en una humilde vivienda ubicada en la calle Manabí y 10 de agosto, sector del parque central La Concordia. fuente : la hor

a

PREMIACION A LOS GANADORES EN EL CAMPEONATO INTERNO

En un marco de mucha alegría, estudiantes del colegio nacional ‘La Concordia’, participaron en la premiación a los campeones y vicecampeones de las olimpiadas internas. La celebración fue emotiva entre los integrantes de los cursos ganadores.
NOVENO "E" CAMPEONAS BASQUET DEL BASICO

DECIMO "D" CAMPEONES INDOR DEL BASICO

NOVENO "G", VICECAMPEONES DEL BASICO

SEXTO CONTABILIDAD, CAMPEONES BASQUET DEL DIVERSIFICADO

CUARTO "C" CIENCIAS, VICECAMPEONES DEL DIVERSIFICADO

SEXTO FIMA, CAMPEONES DE INDOR DEL DIVERSIFICADO

martes, 18 de septiembre de 2012

FIESTAS DEL COLEGIO NACIONAL LA CONCORDIA


Invitación

El Consejo Ejecutivo, Personal
Docente, Administrativo,
Servicio  y Dicente del

 Colegio Nacional “La Concordia”

Se complace en invitar a Ud. (s) a participar en sus fiestas  por el Trigésimo Noveno Aniversario de vida institucional.

Su presencia constituirá un incentivo para   continuar por el camino de la excelencia.


“La educación es el sendero que nos
conduce hacia el éxito”
___________________________________________
Programa de Fiestas


Viernes,  21  DE SEPTIEMBRE DE 2012
Actividad:                Pregón de Fiestas
Lugar:                     Av. Principal, desde el antiguo Zaracay
                               hasta la altura del Banco del Pichincha.
Hora:                       16h:00
Participantes:           Dirigentes, Estudiantes y Padres de Familia
Organiza:                 Comisión  de Asuntos Sociales

LUNES, 24 DE SEPTIEMBRE DE 2012
Actividad:                Feria de Ciencia y Tecnología
Lugar:                     Aulas del Primer Pabellón
Hora:                       09h:00
Participantes:           Estudiantes y maestros             
Organiza:                 Comisión Técnico Pedagógica y Áreas

Miércoles,  26 DE SEPTIEMBRE DE 2012
Actividad:               Juramento a la Bandera .
Lugar:                     Patios del plantel.
Hora:                    09h:00
Participantes:         Estudiantes del 3er Año de Bach.
Organiza:                Inspección General y Comisión de Cultura

Sábado, 29 DE SEPTIEMBRE DE 2012
Actividad:          X festival del Folklore (antigua Noche Cultural)
Lugar:                                     Patios del Plantel
Hora:                                       20h:00
Participantes:       Agrupaciones culturales locales, regionales y nacionales
Organiza:             Comisión de Cultura  
Miércoles , 3 DE OCTUBRE DE 2012
Actividad:          Mañana de Integración Deportiva
Lugar:                  Patios del Plantel
Hora:                    10h:00
Participantes:       Estudiantes, Padres de Familia y Profesores
Organiza:             Área de Educación Física

Viernes, 05 DE OCTUBRE  DE 2012
Actividad:                MARATON DE AERÓBICOS
Lugar:                     Patios del plantel, Bloque N. 1
Hora:                       11h:00
Participantes:           Estudiantes, Padres de Familia, Maestros
Organiza:                 Área de Educación Física
 Viernes,  05 DE OCTUBRE DE 2012
Actividad:               XXII Festival de la Canción Nacional Lugar:    Patios del plantel, Bloque N. 1
Hora:                       21h:00.
Participantes:         Aficionados de todo el País
Organiza:               Comisión de Cultura.




MSc. Oswaldo Jumbo M.
RECTOR

















domingo, 19 de agosto de 2012

INAUGURACIÓN DEL CAMPEONATO INTERNO 2012-2013

LA CONCORDIA. Con un desfile deportivo, el Colegio Nacional “La Concordia” dio apertura a los juegos institucionales número 39, en medio de la algarabía de sus estudiantes que vestían coloridos diseños y en pancartas llevaban publicado el nombre de sus equipos.

Como no podía ser de otro modo, al frente de cada equipo las representantes de la belleza que disputaban el título a Madrina Deportes de la institución. Así entre competencias, gritos y entusiasmo un jurado determinó que la estudiante Estefanía Suárez Velasco, había obtenido la dignidad representando al deporte institucional. 

Posterior al evento hubo encuentros deportivos entre estudiantes del plantel e invitados, maestros y las secciones diurna y nocturna. 

El maestro William Chora, de la comisión de deportes, detalló el proceso en que se desarrollarán los encuentros entre estudiantes. Desde el martes próximo habrá indor masculino, básquet femenino y viceversa y para no interrumpir clases las prácticas deportivas se llevarán a cabo dentro de la jornada pedagógica.

Los juegos tendrán una duración de 4 días en su primera fase. Al finalizar la fiesta deportiva del plantel se entregarán premios a los primeros lugares, pero sobre todo durante su desarrollo se mantendrá la disciplina, explicó el responsable. 

fuente : DIARIO LA HORA

miércoles, 15 de agosto de 2012

Portal Educativo EducarEcuador



Es un servicio que ha sido creado por el Ministerio de Educación del Ecuador para ofrecer a toda la comunidad vinculada con la educación, el acceso a un amplio mundo de información pedagógica y conocimientos a través de la tecnología. Con este propósito se pone a su disposición una diversidad de recursos didácticos, material pedagógico, actividades e ideas que con toda seguridad, se convertirán en una herramienta fundamental para seguir creciendo en calidad educativa.
El Portal cuenta con varios tipos de recursos, entre ellos los siguientes:
Enlaces recomendados
Colóquese sobre los vínculos que aparecen en forma de direcciones o palabras claves y dé un clic y será llevado a otras páginas donde podrá encontrar más información sobre el tema educativo en que está interesado.
Recursos didácticos digitales
Imágenes, textos, gráficos, sonidos y videos que permiten el trabajo directo durante la clase en la página del Portal. Úselos para responder preguntas, poner ejemplos, almacenar contenidos y ampliar explicaciones haciendo de su clase un espacio más interesante y más lúdico.
Experiencias innovadoras
Es una recopilación de experiencias vividas por nuestros docentes en sus clases con la finalidad de fomentar el intercambio de ideas y estrategias utilizadas para superar los desafíos didácticos que se presentan a diario.
Imprimibles y fotocopiables
Gane tiempo y refuerce el proceso de aprendizaje aplicando este material como complemento de la actividad áulica y descubrirá su gran utilidad.

martes, 24 de julio de 2012

Docentes de inglés serán evaluados con el examen internacional TOEFL


Ingles 190712

El Ministerio de Educación anunció hoy que, con el objetivo de mejorar las oportunidades de aprendizaje de inglés para los estudiantes del sistema educativo público, todos los docentes fiscales que enseñan la asignatura de inglés en los centros educativos públicos serán evaluados con la prueba TOEFL para determinar su nivel de dominio de esa lengua extranjera. El examen, que será en línea y totalmente gratuito para los docentes, se tomará en varias sesiones que tendrán lugar el 28 de julio, 4, 11 y 17 de agosto del presente año, en 28 centros informáticos autorizados a nivel nacional.
En un acto histórico sin precedentes, el Estado ecuatoriano, a través del Ministerio de Educación, ha firmado un contrato con la organización sin fines de lucro Educational Testing Service (ETS), con sede en Princeton, Nueva Jersey, Estados Unidos, mediante el cual el Ministerio adquiere, a un precio especial, el derecho a utilizar el examen TOEFL para evaluar a todos los docentes fiscales de inglés.
El examen TOEFL, desarrollado por ETS, es el más reconocido en todo el mundo para evaluar el conocimiento del idioma inglés. Se trata de un instrumento altamente confiable para evaluar el dominio en las cuatro destrezas de ese idioma: leer, escribir, hablar y escuchar. La prueba TOEFL es utilizada en más de 130 países, por parte de instituciones académicas, comités de becas, agencias gubernamentales y agencias de acreditación académica.
El uso del examen TOEFL se enmarca en el Proyecto de Fortalecimiento de la Enseñanza de Inglés del Ministerio de Educación, que busca mejorar la calidad del aprendizaje en esa área y conseguir que en el futuro los estudiantes, al graduarse de Bachillerato, alcancen al menos un nivel de B1 según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER), nivel que les permitirá acceder a más y mejores oportunidades de trabajo y de estudios superiores.
Una vez terminado este proceso de evaluación, el Ministerio de Educación ofrecerá un programa de formación dirigido a los profesores de inglés que no hayan obtenido en la prueba los estándares establecidos como necesarios para enseñar inglés. El objetivo del programa de capacitación es garantizar que todos los maestros de inglés logren el nivel B2 según el MCER y además mejoren su capacidad para la enseñanza de la lengua.
Con esta histórica iniciativa, el Ministerio de Educación busca elevar la calidad y sobre todo la equidad del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, para proveer a los estudiantes del sector público una herramienta indispensable para integrarse al mundo globalizado, la cual hasta ahora había sido privilegio de pocos.
Para mayor información sobre la evaluación de docentes de inglés con el examen TOEFL, se puede acceder a la página www.educacion.gob.ec/convocatoria-ingles.html.

Entra en vigencia el Reglamento a la LOEI


Quito, 19 de julio de 2012
Prueba Loei 190712Buenas noticias para el país, y en particular para el Sistema Educativo Nacional. Hoy, 19 de julio, el Presidente de la República ha suscrito el Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), que norma a todas las instituciones educativas públicas, fiscomisionales y privadas a nivel nacional.
El Reglamento concreta, norma y hace operativos los preceptos estatuidos por la LOEI. Muestra un enfoque de respeto de derechos pero también rescata la importancia del cumplimiento de deberes, rompe con los viejos paradigmas para asegurar mejores aprendizajes, establece al estudiante como el centro de la gestión del sistema educativo y contribuye a revalorizar la profesión docente.
Entre las novedades que trae la normativa vigente desde hoy se encuentra la exigencia de cumplimiento de normas internacionales de honestidad académica por parte de todos los miembros de la comunidad educativa, ya que el presentar como propios productos académicos o intelectuales que no son el resultado del esfuerzo personal no es ético y ciertamente no promueve el aprendizaje. De esta manera, se busca una futura ciudadanía más honesta, más exigente y más responsable.
El Reglamento, así como un documento que explica los principales cambios que en él se establecen, se encuentra publicado en el sitio web del Ministerio de Educación y se puede descargar desde el siguiente enlace: Reglamento a la LOEI.

CALENDARIO DE FINALIZACION DEL PRIMER TRIMESTRE

SECCIÓN DIURNA

 

1.      Entrega de cuestionarios a los jefes de Área, martes 17 de julio de 2012.

2.      Reuniones de Áreas, jueves 19 de julio de 2012, (el calendario  se exhibirá en el vicerrectorado).

3.      Entrega de Cuestionarios al Vicerrector, una vez aprobados por los Jefes de Áreas el  jueves 19 de julio de 2012.

4.      Exámenes del Primer Trimestre, desde el viernes 20 hasta el viernes 27 de julio de 2012 (el Horario se exhibirá en Inspección General)

5.      Inicio del Segundo trimestre, el lunes 30 de julio de 2012.

6.      Entrega de exámenes y calificaciones del primer trimestre a los señores estudiantes el 30, 31 de julio y 1 de agosto de 2012. Es obligación del profesor entregar,  corregir y hacerles firmar los exámenes a los estudiantes, en el caso de que no tenga horas en los días señalados deberá solicitar a cualquier compañero una hora para su cumplimiento.

7.      Entrega de calificaciones al Departamento de Secretaría por parte de los señores profesores el miércoles 1 de agosto de 2012, hasta las 13H:00 y retiro por parte de los dirigentes de curso desde las 14h:00

Se comunica que el Dpto. de Secretaría receptará únicamente las  hojas de calificaciones que tenga el promedio en aprovechamiento global superior a 12; ES OBLIGACIÓN DEL PROFESOR ENTREGAR LAS CALIFICACIONES A TIEMPO PARA PROMEDIAR LA DISCIPLINA Y SACAR LAS OBSERVACIONES POR PARTE DEL DIRIGENTE.

8.      El profesor debe entregar de los exámenes trimestrales hasta el 2 de agosto de 2012, de todos los cursos en sobre(s) de manila con los siguientes datos: NOMBRE DEL PROFESOR; CURSOS Y NOMBRES DE LA ASIGNATURA DE LOS EXAMANES QUE SE ENCUENTRAN DENTRO.

9.      Juntas de Curso el 2 y 3 de agosto de 2012 (el horario se exhibirá en el vicerrectorado del plantel)

10.   Vacaciones de los profesores y estudiantes del Primer Trimestre desde el 6 al 10 de agosto del 2012.

11.   Una vez que las calificaciones sean analizadas y aprobadas por la Junta de Curso debe ser inmediatamente entregadas al departamento de secretaría.

12.   Los libros de actas de las juntas de curso serán entregados en el Vicerrectorado hasta 24 horas después de realizada la junta de curso.

13.   Entrega de Boletines de calificaciones, jueves 16 de agosto de 2012.
14h:00     BÁSICO SECCIÓN DIURNA

14.   Entrega de Boletines de calificaciones, viernes 17 de agosto de 2012.
14h:00     BACHILLERATO Sección Diurna

15.   Retiro de los exámenes del primer trimestre por parte de los profesores a partir del 30 de agosto de 2012.

Evalúan a docentes del Colegio Nacional La Concordia

FUENTE: DIARIO LA HORA

LA CONCORDIA-ESMERALDAS. Entre el jueves y viernes últimos, los docentes de nivel primario y medio del cantón La Concordia se sometieron al proceso de evaluación interno, obligatorio para profesores fiscales en el País.

Con mucha tranquilidad y confianza los docentes asistieron a las aulas, pero esta vez fueron los estudiantes y padres de familia quienes en voluminosas hojas cuantificaron el trabajo diario de los maestros educadores en los ítems que previamente le entregaron estudiantes universitarios, capacitados para este proceso.

Alejandro Morcillo, director de la escuela fiscal mixta ‘Luis Vargas Torres’, manifestó que la evaluación de sus maestros se cumplió con éxito y prueba de ello es que 17 de los docentes del plantel que dirige, se hicieron acreedores a un bono económico por las altas calificaciones adquiridas.

Vocación

La profesora de nivel medio Olga Zambrano, expresó que cuando se trabaja con vocación y se concibe a la educación como un servicio social, los resultados se ven reflejados en el reconocimiento de estudiantes y padres de familia.

“Es indudable que a veces se corre el riesgo de que algunos padres de familia guarden algún tipo de resentimiento en contra de tal o cual maestro y eso lo relacionan al momento de colocar una calificación a nuestro trabajo”, comentó la docente.

Agregó que en definitiva si la evaluación es para mejorar la educación, bienvenida, de lo contrario es perder inútilmente el tiempo.

Évelyn Solórzano, estudiante de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, estuvo como delegada del Ministerio de Educación en el colegio nacional ‘La Concordia’, dijo que recibió una capacitación para supervisar la evaluación de los docentes secundarios en La Concordia.

Simulacro

“Previamente tuve una charla con todos los actores de este proceso evaluatorio e incluso realizamos un simulacro con la finalidad de facilitar el trabajo”, explicó Solórzano.

Aseguró que el material evaluatorio viene sellado desde el Ministerio de Educación y lo embalan posteriormente de ser utilizado, es decir, no existe manipulación de ningún sector.

Los docentes fueron evaluados por estudiantes y padres de familia, coevaluados por sus compañeros y realizaron una clase demostrativa ante los directivos de los planteles educativos en que laboran.

miércoles, 4 de julio de 2012

INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACION INTERNA Y EXTERNA



Evaluación al desempeño docente


Es el conjunto de acciones organizadas de acuerdo con las mediaciones e interacciones pedagógicas entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar, y con las mediaciones socioculturales y lingüísticas.
La evaluación del desempeño docente permitirá promover acciones didáctico-pedagógicas que favorezcan los procesos de aprendizaje de los estudiantes, y el mejoramiento de la formación inicial docente, así como su desarrollo profesional.
La evaluación del docente no debe verse como un acto fiscalizador, sino como una forma de fomentar y favorecer su perfeccionamiento.
Se ejecuta en dos fases: evaluación interna (cualitativa) y evaluación externa.
Se han elaborado instrumentos de evaluación para cada fase y se han determinado niveles de calificación.
La evaluación del desempeño docente está amparada en una normativa legal que oficializa su implementación.
Instrumentos de evaluación interna
Instructivos de evaluación externa